必威西汉姆官网

您现在的位置:必威西汉姆官网 >必威西汉姆官网资格 > 考试题库 >

2020贵州上半年必威西汉姆官网资格证考试题库:必威西汉姆官网资格科目二常考习题

2020-03-18 14:16:12| 来源:铜仁中公教育 点击量:179

【导语】中公贵州必威西汉姆官网资格考试网:以下为“必威西汉姆官网资格科目二常考习题",打算报考贵州必威西汉姆官网资格考试的考生们,从现在开始就要好好备考了,关注铜仁中公教育官方公众号(gztroffcn),资料!

必威西汉姆官网1.表征程序性知识的最小单位( )。

必威西汉姆官网A.命题 B.命题网路 C.产生式 D.产生式系统

1.【答案】C。解析:陈述性知识表征方式:命题、命题网络、表象、图式。程序性知识表征方式:产生式、产生式系统。故选择C。

2.著名认知心理学家安德森从信息加工的角度,把知识分为陈述性和程序性知识,其中陈述性知识的最小表征方式是( )。

必威西汉姆官网A.原理 B.理论 C.规则 D.命题

2.【答案】D。陈述性知识表征方式:命题、命题网络、表象、图式。故选择D。

3.到工厂或者农村进行实地参观访问属于( )。

必威西汉姆官网A.实物直观 B.模象直观 C.课件直观 D.语言直观

3.【答案】A。解析:实物直观把东西实实在在的拿给学生看。模象直观:采用图片、模型、图像的形式让学生观察。言语直观:用语言的方式描述。故选择A。

4.概念教学中为了防止学生出现概况不足,需要给学生呈现( )。

A.正例 B.规则 C.反例 D.变式

必威西汉姆官网4.【答案】D。解析:变式的作用:预防概括不足。如:讲哺乳动物,举兔子例子,学生会认为哺乳动物是生活在陆地上的四条腿的动物,老师再举鲸鱼的例子,预防概括不足。正例和反例:预防过度概括。故选择D。

必威西汉姆官网5.学习“圆的直径是它半径的二倍”是( )。

必威西汉姆官网A.概念学习 B.符号学习 C.命题学习 D.下位学习

5.【答案】C。解析:命题学习表示概念和概念之间的关系,如何区分概念和命题:如果明白某个东西是什么为概念;如果读了仍然不知道是什么,但自导一个东西和另外一个东西的关系为命题。故选择C。

必威西汉姆官网6.如果学生已有了“哺乳动物”的观念,再来学习“狗”这种动物,就可通过( )来进行。

必威西汉姆官网A.类属学习 B.上位学习 C.总括学习 D.并列结合学习

6.【答案】A。解析:上下位关系,属于类属学习,下位学习又称类属学习。故选择A。

7.中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积,这属于( )。

必威西汉姆官网A.陈述性知识 B.程序性知识 C.条件性知识 D.策略性知识

7.【答案】B。解析:言语信息属于陈述性知识。智慧技能、认知策略、动作技能属于程序性知识。这里属于智慧技能。条件性知识属于必威西汉姆官网教育学心理学知识。策略性知识是关于认知策略、学习策略的知识。故选择B。

8.学生在学习一套体操时,当他们动作的各个成分趋于分化、精确、整体动作趋于协调、连贯、各个动作成分间的相互干扰减少、多余动作也有所减少时,他们进入的阶段是( )。

A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练

必威西汉姆官网8.【答案】C。解析:操作模仿动作要素间协调性较差。操作整合动作趋于协调连贯。操作熟练动作衔接连贯、流畅、高度协调。故选择C。


注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:铜仁中公教育)

必威西汉姆官网 免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除

铜仁中公教育gztroffcn

必威西汉姆官网更多详情请关注铜仁中公教育

200w+粉丝10万+阅读量10000+互动量

  • 中公微博关注微博
  • 中公QQ群加入QQ群
报考指导阅读资料考试题库
关于中公
网站地图 支付方式
业务体系
必威西汉姆官网公众号
微博二维码
咨询电话(9:30-23:30)

0856-8146505

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999转4

365bet官网客户端下载安卓版 澳门威尼斯人网上在线 365bet客户端下载 云顶必威西汉姆官网app怎样解绑必威西汉姆官网卡 澳门威尼斯人官网手机版 必威苹果客户端下载 威尼斯人网上必威西汉姆官网 365bet必威西汉姆官网app下载 365bet必威西汉姆官网网 威尼斯人官网网址